Тематическая неделя «Животные Севера»

 На улице календарная зима, и у нас наконец-то холодная, морозная, снежная погода! А в нашей группе, на прошлой неделе, была очень интересная тема: "Животные севера".

Животные Севера! Вы знаете, а северных животных и не так уж много оказалось!

Основные:  пингвин, белый медведь, северный олень, морж, песец, тюлень, морской слон, касатка, белуха, овцебык, полярная сова.

В период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно формировать у детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.

Задача взрослых - воспитывать интерес у детей к диким животным, желание узнавать новые факты их жизни. Дать детям элементарные знания об их образе жизни.

Мы с ребятами успели многое: побеседовать на тему - почему животные Севера не могут жить в теплых станах? Выяснили, что на севере много снега и льда. Отгадать загадки про полярных животных.

Поиграли в подвижные игры - «Ловля оленей», «Совушка - сова», «У медведя во бору», «Бездомный заяц». Рассмотрели иллюстраций и фотографий по теме. Научились узнавать животного по описанию, находить 4 лишнего и детёнышей и их родителей, называть правильно детёнышей полярных животных.  Посмотрели очень интересный мультфильм «Умка». Рисовали, лепили и вырезали животных крайнего севера. Посмотрели видео фильм о белых медведях. Сделали макет «Север и его животный мир». Составили описательные рассказы по белого медведя, полярную лису – песца. Очень интересной и  продуктивной была работа над коллажём «Север».

Воспитатель: Сергеева И.А